Pengembangan Profesi Teacher Librarian untuk sekolah di era Revolusi 4.0

Berperan sebagai guru pustakawan berarti menjalankan peran yang jauh lebih luas daripada sekadar mengelola koleksi. Buku ini hadir untuk membantu para guru pustakawan memahami dan menjalankan tanggung jawab tersebut secara lebih profesional, terarah, dan berdampak.

Buku ini terdiri dari dua bagian besar, yaitu Professional Knowledge dan Professional Practice. Buku ini memberikan fondasi pengetahuan yang kuat mengenai fungsi perpustakaan sekolah, pengelolaan koleksi, layanan sebagai lingkungan belajar, edukasi pemustaka, serta strategi promosi dan penjangkauan. Selain itu juga, pembaca akan dibekali keterampilan praktis yang dapat langsung diterapkan, mulai dari tata kelola perpustakaan, otomasi dan sistem manajemen, desain instruksional, pengembangan pembelajaran sinkronus dan asinkronus, hingga literasi informasi.

Dengan pendekatan yang ramah, inspiratif, dan aplikatif, buku ini dirancang untuk menjadi pendamping perjalanan profesional bagi para guru pustakawan. Tidak hanya memberi tahu apa yang harus dilakukan, tetapi juga bagaimana melakukannya dan mengapa peran ini penting dalam menciptakan budaya literasi yang hidup di sekolah.

Author:
Nicholas Sio Pradiva, S.IP.
Meri Puspita Sembiring, S.Pd., B.Ed.

ISBN: (sedang dalam pengajuan)

Tahun terbit: (menunggu ISBN)

Deskripsi buku:
iv, 150 hlm., Book Antiqua, Uk: 21×29,7 cm